[拼音]lì kè

用词语例课造句

• 第1课：用例和设置——创建用户、LBAC策略和包含X ML的受保护表。
• 上节课中我们用科尔·波特为例。
• 以客户视角课为例，该课程的内容远远超越了营销知识范畴，已经涉及到心理学、社会学、经济学、企业运营、会计学、组织行为和信息技术领域。
• 本节课是利用互动反馈技术和电子交互白板的整合课例。
• 教学能力突出，曾获顺德区民办小学英语教学优秀课例奖等。
• 在文章的最后对音乐创作课例进行了评析，力争将音乐创作教学的理论落到实处。
• 本文以《通信原理》课程为例，从教学对象和教学目标入手，分析了上好第一堂课需要做的主要工作。
• 以“旅游英语口语课”为例，探索“交流—互动”这一注重实践能力培养的教学模式，实践证明这种教学模式可收到良好的教学效果。
• 本文以分组讨论式教学法为例，介绍讨论式教学方法在《思想道德修养》课中的应用。
• 第四部分以教学实录、课例分析的形式对音乐教师适应新角色的教学策略和行为实践进行了初步的探讨。
• 本文将重点讨论任务型教学框架及相关理论，并通过一个任务型教学课例设计和实施来说明任务型教学框架在小学英语教学中的具体运用。
• 每堂课会补充一例简短的临床病理研讨，此讨论将着重于基础原理的临床应用。
• 本文通过展示课堂教学课例，问卷调查与受培训教师访谈等方式，进行研究。
• 以英语新教材多媒体教学课例，分析说明了网络环境下进行高中英语教学的优势。
• 结合实践研究课例样本的对比分析，以此得出RMI原则在高中数学教育实践中的作用。
• 第四部分给出了一个具体的教学实例及对本课例的分析和探讨本节课是如何利用图式理论的。
• 笔者以数学课教学为例，结合个人的教学实践，对高中课程中合理整合接受式学习与研究性学习的策略进行了探讨。
• 通过具体课例，阐述合情推理课堂教学模式与实例如何有机结合。
• 第四、五两部分是本文的重点，在这里我们就应用数学全息元的高中数学教学的初、高级模式的应用，以典型课例的方式进行了阐述。
• 本文以信息技术课为例，说明了开展双语教学的动因。
• 文章通过两个课例的设计和实施，展现了数学课题学习的教学设计和实施的范例。
• 接着，本文试图从平面向量教学角度做进一步分析，并通过几个课例的展示，分析了平面向量教学的基本思路。
• 第五章罗斯福新政教学课例，有针对性地提出了历史问题诱思教学的实践对策。