[拼音]bù kě yán chuán

[解释]

不能用言语来表达或传授。意谓只能内心体验和领会。

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用成语不可言传造句

1、一句话，如果美有某种意义的话，我们千万不要去阐明它的意义。如果我瞥见了只可意会不可言传的事物，企图把它说出来，那是不明智的；对于我们不理解的事物，我们也不应该去赋予它某种意义。

2、杜宇峰没说话，偷偷和李三交递了一个只可意会不可言传的眼神。

3、简单的说，反语是词面与语义之间的隔阂，这个空间在讲者与听众之间可形成一种只可意会不可言传的交流。

4、如果我瞥见了只可意会不可言传的事物，企图把它说出来，那上不明智的；对于我们不理解的事物，我们也不应该去赋予它某种意义。

5、有一种感觉，可意会不可言传，有一种梦想，多情而不伤离别。

6、跟着祝焱这一段时间，侯卫东见了许多人，学了很多知识，更重要的是渐渐掌握了官场节奏。节奏这东西，看不见摸不着，不可言传只可意会。

7、我现在的情形是只可意会，不可言传的。

8、无法用语言来表达它(不可言传)。

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更多不可言传的造句：

• 只可意会，不可言传，这就是女人！
• 无法用文字描述；不可言传。
• 我现在的情形是只可意会，不可言传的。
• 浪漫的爱情，因人而异，柔情万种，只能意会，不可言传。
• 他被提到乐园里去，听到了不可言传的话，是人不能说出的。
• 默会知识因其“只可意会、不可言传”等特性而长期为人们所忽视。
• 我每天生命的最真实收获，也仿佛朝霞暮霭那样地不可捉摸，不可言传。
• 如果我瞥见了只可意会不可言传的事物，企图把它说出来，那上不明智的。
• 前言：波兰尼认为，在柏拉图的显性知识传统之外，存在着只可意会不可言传的隐性知识。
• 爱因斯坦抓住了问题的实质，他写道：“数十年黑暗中对真理的探索，只可意会不可言传的体验”。
• 简单的说，反语是词面与语义之间的隔阂，这个空间在讲者与听众之间可形成一种只可意会不可言传的交流。
• 如果我瞥见了只可意会不可言传的事物，企图把它说出来，那上不明智的；对于我们不理解的事物，我们也不应该去赋予它某种意义。
• 现代知识理论从一个侧面揭示了知识的个人性、境域性及在一定程度上的不可言传性，进一步说明了教师实践性智慧在教师专业成长中的重要性。